百事3平台課程與教學研究所、
威斯康星大學課程與教學系一流學科夥伴計劃
【系列講座之一】
Why Curriculum History is Not the Same as the History of Education:
Post-Reconceptualist Approaches to Rethinking Education, Power, and the Child
主講人：伯納黛特•貝克教授
伯納黛特•貝克（Bernadette Baker）🧑🤝🧑，美國威斯康辛大學麥迪遜分校課程與教學系教授，丹麥哥本哈根大學客座教授，加拿大不列顛哥倫比亞大學國際課程研究中心顧問委員，兼任威斯康辛大學霍爾茲“科學技術的社會學研究”中心教授，全球化研究中心教授。現任美國教育研究會（AERA）課程分會秘書長👨🏻🌾，是富布萊特基金會教育學科評獎委員會三位成員之一📡，擔任《教育理論》（Educational Theory）和《課程探究》（Curriculum Inquiry）等五本國際知名學術期刊的編委。主要研究領域包括😽，課程基本理論、課程史👨✈️、跨文化教育、教師教育的國際比較研究等。
時間：2012年12月3日（周一）下午1:30-3:30
地點𓀉：西溪校區田家炳書院308
【系列講座之二】
The New Curriculum History:
Invisible Objects, Interdisciplinary Approaches, and 21st Century Societies
主講人：伯納黛特•貝克教授
時間：2012年12月4日（周二）下午1:30-3:30
地點：西溪校區田家炳書院520
歡迎廣大師生參加🦧！
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