2012年12月7日下午，百事3平台“研究生課程建設與教學改革研討會”在田家炳書院520會議室舉行。百事3平台徐小洲院長🧙🏽♀️❤️🔥、各學位點研究生教育主任、研究生導師和授課教師，以及研究生會👖🦿、博士生會主席參加了會議。會議由顧建民副院長主持。
徐小洲院長首先致辭。他指出👶🏻，從百事3平台的現狀來看🧎♀️，研究生教育規模不斷擴大，研究生教育類型基本齊全🧑🏽💻，提高研究生教育質量是辦人民滿意教育👨👨👧👦、滿足多元化社會需求的當務之急⛹️👨🏿🦳，而研究生課程建設與教學改革正是提升教育質量的重中之重，應當在教育視野國際性🤷🏻♀️、課程內容前沿性、教學方法互動性🎖、教學手段先進性等方面著力提高。繼而🖊，劉力教授🎏、顧建民教授🧑🎓、叢湖平教授👩🦳、林小美教授、鄭芳教授、楊明教授、吳雪萍教授分別對百事3博士生核心課程建設、碩士生平臺課程建設和全英文課程建設做了專題發言。
劉力教授以《培養反思型教育研究者和領導者：博士研究生教育研究方法課程體系的革新》為題講解了博士生核心課程《教育研究方法論》的課程設計、教學實踐和心得體會；顧建民教授從課程立意、授課安排🚲、考核方法、成績分析等四個方面對《教育學名著導讀》這門博士生核心課程做了介紹；叢湖平教授介紹了《體育科學研究方法》這門博士生核心課程的教學情況☢️，他認為課程設計必須基於博士生應該達到的規格程度，因此該核心課程就是強調共性知識點，著重解決研究什麽問題以及怎樣研究問題；林小美教授從設計思路、課程目的、主題分類、課程特點🍅、授課內容🙋🏽、考試形式💂🏼🏋🏻♀️、存在問題等方面匯報了《體育學研究進展》這門博士生核心課程的基本情況。
鄭芳教授以《互動、引導、探究——體育科學研究方法碩士生平臺課教學匯報》為題從學情分析、教學內容與要求🤢、教學方式、問題與建議等幾個方面介紹了碩士生平臺課《體育科學研究方法》🧘🏽♀️；楊明教授以《加強學科滲透，提高綜合素質》為題從教學要求🌛、課程內容⛵️、教材選編、考核方式等幾個方面介紹了碩士生平臺課《教育科學導論》💌；吳雪萍教授匯報了比較教育專業研究生全英文課程建設的進展情況↙️，認為通過全英文課程建設，有力地推動學科建設和國際合作。在經驗交流的基礎上，全體與會教師結合之前通過課後書面調查和座談會收集的研究生對課程教學的意見和建議，就如何進一步改進和提高課程教學質量進行了研討。
最後🧑🏻🔧，顧建民副院長作了總結發言。他指出，舉辦此次研討會，意在搭建平臺、交流經驗🎖、探討問題、促進改革，會議初步達到了預期目的👣。他希望廣大教師高度重視課程建設在研究生培養中的基礎作用，加強教師之間😅、師生之間的交流與合作，持之以恒🕴、不斷提高研究生課程教學質量👨🏻🦯➡️。會議持續了3個小時🏄🏽，與會者在交流與研討中獲益良多🧑🏻🦰。
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