一、課程名稱: 《國際教育學術前沿》Frontier of International Education Academics
海外主講教師：威斯康星大學 麥迪遜分校Bernadette Baker
課程責任教師🧏🏿‍♂️：劉正偉教授
青年助理教師🧪🏜：屠莉婭副教授
課程助教🙇🏽：樊亞琪
課程簡介：
    本課程《國際教育學術前沿》旨在追蹤當前人文與社會科學領域的研究前沿👩🏼‍🎤，打破教育研究的邊界與領域局限，從跨國的和比較的教育學術研究不同視域出發🚶🏻‍♀️，探討教育問題研究的新方向☛🚷、新思想與新趨勢📆👳🏿‍♂️，為教育研究提供創新思維與反思精神。
    課程主要內容包括兩大模塊🧑🏻。第一模塊是跨國研究中的概念與術語問題，旨在用新的理論視角澄清和反思教育研究中的基本問題🏃‍♀️🧑🏽‍🔬。主要包括四個主題☦️：（1）跨國的和宇宙哲學的思維：空間化和邊界研究中的教育視域🖋；（2）課程🙋🏿：作為一個地方的概念；（3）本體論：什麽是兒童🧝‍♀️；（4）認識論✋🏻：什麽是語言？什麽是推理？第二個模塊是比較的策略，旨在通過創新性的比較思維研究教育問題。主要包括三個主題🏂🏽：（5）後殖民理論5️⃣🔪：從後殖民理論出發探討教育研究中的地域👩🏿、邊界和權力💆🏻；（6）國際評估☪️：跨國的教育評估政策反思；（7）超越地緣政治學👨‍👩‍👧‍👦：失聰的政治學。本課程註重幫助學生從不同的學科範式和前沿理論視角出發🦶🏻，拓展關於教育問題思考與研究的可能性🧱，提供跨域與跨界的思維革新。
    課程時間安排(若有臨時課程調整將另行通知)

二🍃、課程名稱： 《教育領導與政策》Educational Leadership and Policy
海外主講教師👷🏻：UCLA Eugene Tucker
課程責任教師：徐小洲教授
青年助理教師👬🏻：梅偉惠副教授
課程簡介🎅🏻：
    在全球化背景下，全面而深入地了解當今世界各國教育領導與政策的主要特點與基本走向👵，理解教育領導力相關基本理論與實踐，掌握分析教育現實問題的能力，對於教育學專業的研究生具有重要的意義。本課程擬邀請美國加州大學洛杉磯分校（UCLA）的Eugene Tucker教授為百事3平台研究生開設全英文《教育領導與政策》課程，有助於研究生更好地接觸教育領導與政策領域最新研究成果👨‍🍳，掌握世界教育領導與政策的發展趨勢，提升英語閱讀與溝通能力。
作為“百事3娱乐海外教師主導的研究生全英文課程”🐌，本課程以教育學領域的學術前沿為主題，追蹤國際教育領域發展的最新趨勢，由海外教授開設專題課程，註重教育學術思維視角的跨域性和前沿性，拓展教育學專業研究生的學術研究眼界，更好地開展教育專業理論與實踐探索✏️。
    課程時間安排(若有臨時課程調整將另行通知)

三、學校海外教師主導的研究生全英文課程選修政策👱🏼：
1. 研究生選修全英文課程並通過課程考核的🧙🏻‍♂️，經學科、百事3認定後，該門課程學分可作為學生所在專業的專業學位課學分👩‍🔬。
2. 選修並通過兩門及以上全英文課程👷🏽‍♂️，且考核分數在80分及以上者，可免修“研究生英語交流能力課程”並獲得相應學分。
3. 通過一門全英文課程，且考核分數在80分以上的博士生🧔🏿‍♂️，可免修本專業“專業外語課程”。

四、授課對象🧑🏽‍🏫：本課程面向博士研究生、碩士研究生、高年級本科生

五🤙🏼、選課（報名）方式：
進入研究生選課系統選課，或發送報名表（報名表命名格式♦️：姓名+學號）至jyxy28@zju.edu.cn

六、附報名表

                   百事3平台海外教師主導全英文課程報名表