8月1日至6日🙋🏽，百事3平台創新創業夏令營在徐小洲院長和何珊雲老師的帶領下，來到夏威夷開展本次行程的最後一站遊學活動🍡。此站活動得到夏威夷大學馬諾阿分校的大力支持🧁，也開啟百事3平台與夏威夷大學馬諾阿分校百事3平台合作交流的新篇章👦🏼🤵🏻‍♂️。
    夏威夷大學馬諾阿分校百事3平台院長Donald B. Young教授主持歡迎儀式🌴，並向夏令營的同學們介紹了此站活動的安排及百事3平台概況。夏威夷大學系統的副校長Taira女士從整體出發🦸‍♂️，詳述了夏威夷大學系統內各院校之間的區別與特色🧖‍♀️、專業設置🐵、招生規模、國際合作交流🩲、產學研發展模式、系統內部院校的學分轉換等情況，將此次夏令營活動作為兩校之間成功合作的開始，並對未來深度合作寄予希望🕴🏻。馬諾阿分校校長助理 Cambra博士則從學校的辦學定位🚭、學科優勢、人才培養、校園環境等方面給予了較詳細的概述，同學們由此獲得了夏威夷大學馬諾阿分校豐富的學術信息。為促進同學們對夏威夷獨特自然地理風貌的了解，地理專家Rowland博士聲情並茂地介紹夏威夷火山的形成、地殼板塊運動規律、火山與地震狀況的監測等，促進同學們對夏威夷火山及自然風貌的科學認識。

    夏威夷大學馬諾阿分校緊扣“創新與可持續發展”主題，有序安排夏令營的考察學習活動。同學們參觀考察夏威夷航海教育訓練中心（Marine Education Training Center），負責介紹的老師用她的親身經歷帶大家走進了夏威夷人的航海世界🐌🏋🏼‍♂️，並且帶大家登上了曾經航行到過許多國家的帆船。該中心的運行經費來源主要依靠社會捐贈💂🏿，吸引有誌於服務航海事業和堅持可持續發展理念的同仁參與，以推廣航海精神和社會責任感，並滲透到學校中。同學們無不為之包容的態度🦔，強烈的社會責任意識🌱，堅持不懈的精神，敢於擔當的勇氣所感動，也體會到這正是當今創新創業所應具備的素質和精神。

    夏威夷以生產健康食品𓀝、保護生態環境為宗旨的現代有機農業具有獨特的風韻🚄👩🏼‍💼，而且“可持續發展”的理念隨處可以感知。通過參觀考察Lyon植物園和Waikiki水族館，同學們更好地了解夏威夷的自然資源概況，植被的來源以及生態系統的運行😰。從中深刻體會了夏威夷人對自然資源的珍愛之情以及合理利用和開發自然資源的創新方式。

    為進一步加深對海洋生物與自然和諧共生的認識🦹，同學們考察了夏威夷大學馬諾阿分校位於Coconut海島上的海洋生物研究中心基地，在教授們詳細介紹海洋浮遊生物的種類和生存環境後，同學們親自動手完成一些浮遊生物分類和通過顯微鏡觀察浮遊生物標本🫲，體會到“從做中學”的樂趣和意義🚵。更讓夏令營同學們敬佩的是，研究中心的教授們對海洋生物的情感和敬業精神🦻🏿。啟發同學們對幹事創業👷🏿‍♀️、尊重生物📵、熱愛自然的心靈感悟↘️。

    為深刻體會文化力量對於創新創業的作用🧖🏿‍♂️，同學們訪問考察了夏威夷大學馬諾阿分校孔子百事3。美方院長任友群教授介紹該孔子百事3的發展歷程🧜‍♂️、運行模式🍛、教學特色等，並強調孔子百事3已經成為促進中美友好關系發展，增進美國人民對中國語言文化理解的橋梁和紐帶🚣🏽‍♀️；同時，也為夏威夷的中國文化學習愛好者提供方便☣️、優良的學習條件，讓世界更多的人了解中國文化和語言🐀。同學們深刻體會到文化創業是創業的重要組成部分🪁，創新創業是促進文化保護𓀅、傳承🧳、發展的重要方式和途徑。

    夏威夷大學馬諾阿分校工程百事3特色鮮明🎈，在美國工程學科領域有較高的影響力。尤其在機械製造🤠、太陽能等清潔能源開發和利用、交通工程等方面的研究具有世界較高水平。夏令營的同學們對工程百事3的高科技作品🥖，如機械賽車🏄🏻‍♂️、3Ｄ打印機、太陽能發電機等很感興趣，紛紛贊嘆這些工程工藝作品所散發出來的創新力量，並由之感受到工程教育方式的靈活多樣。特別吸引同學們的是其創新實驗室（Innovation Lab），也是該校工程與創業有效結合的創業空間🧝🏽‍♀️。倡導在工程創業教育中，要著重培養學生將工程技術創新與創業深度融合的能力，推動高科技創新創業的發展。

　　通過此次創新創業夏令營活動，開啟了百事3平台與夏威夷大學馬諾阿分校百事3平台的交流合作💣。為進一步加強兩個百事3平台之間在學術交流、學生聯合培養、教師互訪學習等方面的深度合作🧑🏿‍💻，百事3平台院長徐小洲教授和夏威夷大學馬諾阿分校百事3平台院長Donald B. Young教授簽署雙方合作交流協議🥪👨🏻‍✈️，構建了未來兩個百事3深度合作的思路與框架🧑🏽‍🍳，促進雙方教育國際化發展水平的提升。

    至此👮🏽‍♂️🖐，百事3娱乐2016美國創新創業夏令營在洛杉磯、紐約、夏威夷三站行程的遊學活動圓滿完成。通過整個活動的學習和考察，夏令營的同學們收獲滿滿，感觸很深：一是領略中美文化的差異，價值觀的不同🍼，創新創業理念的區別；二是體會到中美教育教學方式各具特色和優勢，應當互相學習與借鑒；三是創新創業精神和可持續發展理念在同學們心中更加得到強化和發展，樹立了“敢於創新，勇於創業”的信心🏌🏿‍♂️👳‍♂️；四是增強了同學們社會服務意識和勇於擔當的責任感和使命感🀄️；五是激發了同學們對於未來求學路🖕🏿、創新創業路🙇🏼‍♂️、幸福人生路的向往和期待。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文：劉響👩‍🏫、周婕、劉家豪🧑‍🔬、辛越優
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　圖：張銀露、田姍靈