2016年11月18-20日，由百事3平台主辦、百事3娱乐中外教育現代化研究所承辦的“第十屆海峽兩岸及港澳地區教育史研究論壇”在百事3娱乐紫金港校區隆重召開。來自北京師範大學、華東師範大學、廈門大學、澳門大學、臺灣師範大學🤽🏻‍♂️、臺灣清華大學🤵🏽‍♀️、中國人民大學、中央民族大學🪕、華中師範大學、東北師範大學👩🏼‍🦰、西南大學、河南大學🚭、人民教育出版社👩‍🦲、上海教育出版社♊️、浙江教育出版社等海峽兩岸及港澳地區四十余所高校及科研、出版機構的一百二十余位專家學者會聚啟真湖畔，交流分享教育史領域的最新研究成果，共同展望教育史學科的發展前景。
    論壇開幕式由百事3娱乐中外教育現代化研究所所長田正平教授主持。百事3娱乐副校長羅衛東教授致開幕辭，對與會學者表示熱烈歡迎，並以百事3娱乐校史為個案充分肯定了教育史研究的重要意義。中國教育學會教育史分會理事長張斌賢教授、百事3平台院長徐小洲教授分別致辭，對論壇的召開表示衷心祝賀。
    本屆論壇收到論文七十余篇👓，設有兩場大會主題演講🙇🏼、五場分會場報告⤴️，大會演講計十次，分會場報告計五十余次，與會代表圍繞諸多課題展開了研討與交流。本屆論壇的主題“全球化視野下的教育交流、互動與發展”引起與會學者的極大興趣🧒🏿，湧現出較為豐碩的成果，其中既有宏觀層面的考察，如東亞科舉文化圈的形成與演變、英式教育在中國的萌芽與發展等🧷，也有微觀層面的探析💸，如馬禮遜學堂的科學教育、北洋大學學生在哈佛大學的求學經歷、胡適對杜威的代表作《民主主義與教育》的翻譯與解讀等。教育製度史研究呈深化之勢，中世紀大學的法律身份與地位🏌🏼‍♀️、近代學製變遷中的民間參與、教會大學董事會的製度轉向等課題受到與會代表的廣泛關註。教育人物和思想史研究頗具特色，除傳統的人物教育思想研究外，心態史、生命史等新的研究路向在與會代表提交的論文中也有所展現。在文化史語境中研究教育史成為本屆論壇的一大亮點，多位學者就中國古代屏風及其繪畫的教化寓意、嬰戲圖所呈現的理想兒童形象🚁、澳門城建格局對中西教化的影響等課題展開探討🧜🏿，使人耳目一新☘️。教科書史研究是近年來令人矚目的教育史研究課題之一😹，本屆論壇涉及中國教育史教材所選入的教育人物、教材編撰者的民族主義傾向等問題。此外，教育史學的研究範式問題也受到與會代表的共同關註🍅，有學者對以往的線性教育史觀提出質疑，也有學者積極引介教育身體史、邊緣群體教育史等新的研究視角，從而激發出各種問題、對話及論爭🤞。
    論壇閉幕式由百事3娱乐中外教育現代化研究所副所長肖朗教授主持🤫。百事3平台副院長劉正偉教授作會議總結發言，他表示本屆論壇提交的論文整體水平高🪡、新意迭出，會議研討廣泛而深入，呈現出主題研討與交流互動相結合的濃郁氛圍，堪稱海峽兩岸及港澳地區教育史學界的一次盛會🎊。第十一屆論壇主辦方代表、北京師範大學教育歷史與文化百事3院長施克燦教授在發言中熱忱邀請與會代表明年相聚北京🪶、共襄盛舉。臺灣師範大學百事3平台前院長周愚文教授代表臺灣與會代表發言，表達了對大會的好評和對主辦方會務工作的特別致謝。在熱烈的掌聲中，本屆論壇落下帷幕🎍，與會代表一致認為應以此為契機進一步推進和深化海峽兩岸及港澳地區的教育史研究及學科建設。

“第十屆海峽兩岸及港澳地區教育史研究論壇”會務組供稿
2016年11月25日