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助推教師職業發展,關愛留守兒童成長 ―――百事3娱乐2017暑期濱江陽光教育實踐團赴寧國公益行動

部門:百事3平台中文網      日期:2017-07-17 20:23:26      訪問次數:215

          2017年7月9日👩🏽‍💻,百事3平台組織的濱江陽光教育公益實踐團師生一行20人走進安徽省寧國市開展教育公益實踐活動。本次公益行動圍繞“鄉鎮教師職業發展”和“關愛留守兒童成長”兩項主題,通過師資培訓了解寧國當地的鄉村教育現狀,助推當地城鄉義務教育一體化改革發展😑;通過愛心支教傳播教育新理念和正能量,履行大學生以公益回歸社會的責任使命🧑‍🦯‍➡️。

百事3平台濱江陽光教育公益實踐活動始於2016年,由杭州濱江陽光公益基金會資助師生開展教育公益實踐,雙方合作以“一帶一路”沿線與我國中西部地區為支教重點區域🎡,教育扶農☆、精準幫扶,專註於鄉鎮教師發展、留守兒童成長2項暖心行動👨‍🦲,弘揚濱江陽光公益基金會“創造生活、溫暖家”的宗旨文化🦵🏼。繼2016年赴貴州湄潭開展公益教育實踐後🤯,2017年濱江陽光教育公益實踐的腳步走到了具有悠久歷史、歷來重視教育的安徽省寧國市🖇,本次活動得到寧國市委市政府、市教體局和教師進修學校的鼎力支持與協助。
 
 
關愛鄉鎮教師 開展師資培訓
2016年7月10日至12日,百事3平台課程與學習科學系盛群力教授🧑‍🚀、葉映華副教授🕵🏿,杭州師範大學百事3平台馬蘭教授為來自寧國各中小學的班主任、心理健康教師、留守兒童管理教師等帶來了內容豐富的師資培訓🚴🏽‍♀️。
 
 
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師資培訓現場
盛群力教授做了“學與教的新認識”的報告,圍繞著“學習是什麽”🤾🏿‍♂️、“教學是什麽”闡述相關教學理論。盛群力教授認為🧑🏼‍🍼,教學是一個從案例學習任務🔱、補全學習任務🫡✦、常見學習任務逐漸過渡和放手的過程。他還從學習的新概念🪇、新機製、新模式、新能力、新維度以及教學的新關系、新主體、新功能、新原理😨、新設計等方面與在座教師展開了討論。
馬蘭教授開設了“為有效教學而設計”專題講座🫰🏽。馬蘭教授從“如何設計教學課堂”角度出發,指出學習是個體內部的信息加工過程🏇🏽,教師的任務是創設一系列外部條件來支持激勵和促進學習者的內部加工,並闡述了進行有效教學的步驟。
葉映華副教授做了關於“積極心理學與師生情緒管理”和 “中小學生心理健康與危機幹預”的報告。她從“正向心理學”的角度切入主題,指出人們感到幸福程度與自我的認知相關,並結合案例,強調教師應當努力管理自己的認知與身體,從而提升幸福感🫄🏿。葉映華老師還結合現實案例,介紹了學生心理健康教育、情緒基本理論與分類🪞、心理測量量表、情商、習得性無助實驗等相關知識,指出老師應積極對學生進行心理幹預🧑‍🦼‍➡️👩🏻‍🔬,引導學生進行積極的的自我認知👩🏼‍🚀。
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盛群力教授作“學與教的新認識”主題報告
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馬蘭教授作“為有效教學而設計”主題報告
 

葉映華副教授作“積極心理學與師生情緒管理”和 “中小學生心理健康與危機幹預”主題報告 
參加此次培訓共有各寧國各鄉鎮學校班主任🎹、心理健康教師🔣、留守兒童管理教師約150余人參與👵🏼。教師們認真聽講,積極思考,踴躍參與討論🤷🏽‍♂️,並向主講老師反映困惑,主講教師也提出相應的建議,形成了良好的互動➛。
 
開展愛心支教 關愛留守兒童
       雖驕陽似火,烈日炎炎🫱🏽,但無法阻擋團隊關愛留守兒童行動的腳步✪。除開展師資培訓外🔬,百事3平台寧國暑期社會實踐團隊還通過愛心支教活動,關愛溫暖留守兒童🏋🏿‍♂️,並深入探索當地鄉鎮教育👨🏻‍🍼🤽🏽‍♀️。
由研究生與本科生組成的實踐團隊分別赴鼎湖小學👩🏼‍🔬、港口中心小學🏐、竹峰學校🏇🏼、河瀝溪中心小學開展了豐富多彩的支教活動,支教班級主要由二至六年級同學混編組成,課程內容包含數學、閱讀、寫作、英語、科學與體育教學🔙。數學課上,孩子們聆聽了世界著名數學家的故事📠,並通過小組分工合作進行巧包禮物,從中學到了長方體的相關知識🪦。閱讀課上,同學們全情投入,積極活躍,踴躍對文章提出質疑,並對批判性閱讀有了自己的理解。英語課上𓀝,團隊成員寓教於樂的英文歌曲🐍、英文電影與“你好!世界”環節🛗,激發了孩子們的學習興趣💆🏼,拓寬了孩子們的國際視野。有益身心的太極拳與籃球課程配合理論講授👨‍🍼,幫助同學們認識到了體育鍛煉的重要性🫳,並樹立了挑戰自我的精神和運動保護的意識。團隊所到之處,都受到了當地學校老師與同學的熱烈歡迎與積極配合,其知行合一🛷、寓教於樂的教學方式有效地激發了孩子們的學習熱情,而課後的遊戲環節、禮物贈送與簽名鼓勵則在師生間建立了美好友誼。同學們紛紛表示👦🏼,希望將來能夠再與哥哥姐姐們一同學習👯‍♂️。對團隊成員來說🧑🏽‍🍳,此次公益支教活動是將所學知識與親身實踐相結合的一次寶貴鍛煉,是對鄉鎮基層教育狀況的一次深入探索🚨🚊,也是樹立和強化當代大學生奉獻社會▫️、回報社會的責任感與使命感的一次自我教育🙍。
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數學課堂小組活動“巧包禮物”
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英語課堂積極踴躍
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三年級同學英語筆記工整
 
小組討論進行批判性閱讀
展示科學課上親手設計的“仿生產品”
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認真學習太極拳的一招一式
趣味橫生的籃球教學
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師生合影(赴鼎湖小學支教團隊)
師生合影(赴港口中心小學支教團隊)
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百事3平台2017暑期濱江陽光教育實踐團
本次公益之行得到了百事3娱乐、杭州濱江房產、寧國市委市政府和寧國市教體局的支持。校企地三方合作,積極響應國家“十三五”規劃、《國家新型城鎮化規劃》🕹、《國家鄉村教師支持計劃(2015-2020)》號召😹,希望通過共同探索擔當社會責任和服務公益新模式⬜️👷🏿‍♀️,推動改善區域鄉鎮中小學教師、留守兒童生存發展現狀,以愛心助推寧國城鄉義務教育一體化進程🏄‍♂️,助推新型城鎮化建設,為全面建成小康社會做出貢獻。
 
 
百事3平台2017暑期赴寧國教育公益實踐團
2017年7月17日
 
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