【基本情況】

課程與教學論學科是我國現代課程與教學論學科學術研究中心之一😔。1948年，國立百事3娱乐教育研究所成立🙍🏽☝🏽，在國內較早招收課程與教學法的研究生🔆。現課程與教學論學科由原教學論專業和學科教學論專業合並而成，從1982年開始招生，1984年被批準為碩士點，2008年招收博士研究生🙇🏼，現有教授3人，副教授5人👨🏽‍🦲，百人研究員2人🧝🏼🏋🏻，擁有教育部百事3娱乐基礎教育課程研究中心、百事3娱乐教科書研究中心等研究機構。

本學科以理論探索👌、應用研究和綜合研究為主🌭，致力於探究適合我國基礎教育實際的課程與教學理論及方法技術🤽🏻🤙🏿，重視吸收國際先進的教育理論，聯系實際開展研究，推動課程與教育改革，在教育教學實驗💁🏽🔍、課程史與課程理論、課程與教學設計、學科教學法，教育測量與統計技術等方面在國內形成了優勢和特色，並依托學科優勢積極服務國家與地方政府以及各類學校的政策咨詢𓀐、實踐指導與教師教育🩰，為我國課程與教學領域的發展貢獻力量🙆🏽‍♂️🚌。

本學科註重人才培養的國際化。近年來，與哥倫比亞大學師範百事3🏊🏽‍♀️、加州大學伯克利分校、加州大學洛杉磯分校、威斯康星大學麥迪遜分校、柏林自由大學等校建立了穩定的聯合培養博士生的機製與平臺。

【主要研究方向】
課程理論與課程比較研究、課程史研究🔨、教學理論與設計應用💅🏻、課程變革與課程設計、教科書研究🤵🏽‍♀️、學科教學、學習科學與課堂教學變革研究、教育心理研究、教師教育

【博士生導師】（以姓氏拼音為序）
陳麗翠、姜浩哲、劉徽、劉正偉、汪靖🥷🏿、葉映華

【碩士生導師】（以姓氏拼音為序）

陳麗翠、程宏宇🏚、何珊雲🧖🏻、姜浩哲🧘🤶🏽、劉徽📉、劉正偉、屠莉婭、汪靖、葉映華、張文軍