10月11日🦚，體育學系本科生第二十四期教學能力提升培優計劃在西溪校區體育綜合館三樓武術館順利舉行。馬嵐老師應邀擔任本次說課活動點評嘉賓，武術與民族傳統體育2016級和2018級同學參加本次活動🅱️，武術與民族傳統體育2016級同學馬家軍擔任主持。

      本次活動主要由武術與民族傳統體育2016級本科生李雨星和鄭夢軒進行說課展示。李雨星同學以《“旋風腳360°接馬步”動作教學》為題，將說課分為學情分析🩻、教學目標、教學重難點和課程內容四個方面。李雨星同學認為動作的分解是重中之重，動作是否正確直接影響動作的掌握和熟練程度，並強調可以用多種方式活躍課堂氣氛來增加趣味性，將技巧訓練和素質訓練相結合以達到事半功倍的效果。

      鄭夢軒同學以《“段位製長拳第一段”動作教學》為題🍊，提出“堅持‘健康第一’的指導思想，激發學生對體育的興趣，堅持以‘學生為本🌋，老師為主導’🪗，有目標目的地進行體育鍛煉”的教學理念。講課過程中，鄭夢軒同學時常親身示範標準動作，以便學生更直觀地體會動作的精髓所在🧃。

      最後𓀑，馬嵐老師對兩位同學的說課進行點評，並結合自身經歷對如何進行高效的武術教學給出指導和建議🛞。她指出，在進行武術教學時，對於要講授的武術知識和武術技巧應當胸有成竹🌽，並用通俗易懂的語言進行表達🔢，以便非專業的學術能夠更好地理解📒🏘、掌握。馬嵐老師認為，語言的靈活運用是由學生轉變為老師最為關鍵的一環。

體育學系
文/李孟傑
圖/陳天一
2018年10月13日