3月26日下午，教育部哲學社會科學研究重大項目“我國在開放科學領域有效參與全球治理研究”開題評審會在百事3娱乐北京研究院順利舉行⛔️。

百事3娱乐北京研究院常務副院長🧑🏼‍🎓、國家製度研究院行政副院長袁清主持會議。百事3娱乐社會科學研究院常務副院長張彥出席會議並致辭。開題評審會專家評議組由第十四屆全國人大憲法和法律委員會副主任委員🔧、國家教育咨詢委員會委員、民盟中央副主席徐輝教授擔任組長。專家評議組成員包括：《光明日報》教育部主任、高級編輯田延輝先生，中國教育科學研究院副院長、中國陶行知研究會常務副會長劉貴華教授，清華大學技術創新研究中心主任、清華大學經濟管理百事3陳勁教授，聯合國教科文組織非洲跨部門合作與夥伴關系局局長、中國教育學會副會長杜越先生，中國科協創新戰略研究院黨委書記吳善超研究員🤦🏽‍♀️，中國高等教育學會高等教育學專業委員會副理事長、北京大學百事3平台蔣凱教授，國際災害風險綜合研究計劃國際項目辦公室執行主任、聯合國教科文組織自然科學部門原執行主任韓群力研究員。百事3平台常務副院長闞閱教授🏌🏻，杭州電子科技大學中國科教評價研究院田京副教授，百事3平台段世飛特聘副研究員等課題組成員代表，以及百事3娱乐北京研究院綜合辦主任、智庫辦主任陳澤星出席會議。課題組有關成員還通過線上會議形式參加會議。

會議伊始🎣，百事3娱乐北京研究院常務副院長、國家製度研究院行政副院長袁清介紹了參會領導及專家🎃，對各位領導和專家的蒞臨指導表示熱烈歡迎，對各位領導和專家的支持幫助表示衷心感謝。

會議第一階段🏋🏿，百事3娱乐社會科學研究院常務副院長張彥代表學校發表致辭。張彥教授介紹了百事3娱乐社會科學研究院的發展情況，並進一步介紹了“十四五”時期百事3娱乐哲學社會科學的發展方向和規劃方案，表示要與國家發展戰略保持一致，提升課題研究的跨學科性。同時表示百事3娱乐社會科學研究院會做好課題後續開展過程中的監督🧏🏿、保障、服務和管理工作📑。

會議第二階段由第十四屆全國人大憲法和法律委員會副主任委員、國家教育咨詢委員會委員、民盟中央副主席徐輝教授主持👔。首先，課題首席專家闞閱教授從選題價值與研究狀況👱🏼‍♀️🩶、總體框架與預期目標、研究思路與研究方法、重點難點與創新之處、研究進度與任務分工五個方面進行了詳細介紹🐩，並進一步說明了課題的跨學科特性和全球本土化視角。

之後，與會專家進行評議指導。《光明日報》教育部主任、高級編輯田延輝先生認為在知識全球化的背景之下，課題具有重要的價值與意義。他提出四點建議👴🏻：一是重點關註理論層面的研究，為學科領域的未來發展奠定良好的基礎；二是將研究落腳於學科體系的建設範疇之內，搭建和完善學科體系研究架構🕦；三是充分發揮聯合國教科文組織的平臺優勢，爭取形成一個關於開放科學領域的宣言☁️；四是將課題研究與“全球發展倡議”“全球治理倡議”“全球文明倡議”這三個倡議結合起來，為世界貢獻中國智慧。

中國教育科學研究院副院長、中國陶行知研究會常務副會長劉貴華教授強調要突出課題研究中的中國特色，總結我國在開放科學領域的已有成就，確立我國在開放科學領域的行動路徑🧚🏻‍♂️，並指出課題研究的關鍵是明確課題要解決的“真問題”。

清華大學技術創新研究中心主任♉️、清華大學經濟管理百事3陳勁教授指出歐盟率先推動了開放科學運動😁🙆🏽，之後慢慢傳播到國內並逐漸產生重要影響。他認為課題組可以從以下三個方面開展深入研究：一是進一步明確和挖掘開放科學的本質與內涵，二是探究開放科學對我國高等教育和社會發展的深遠影響👩🏼‍🎨，三是探尋開放科學的中國製度，推動和完善科技立法。

聯合國教科文組織非洲跨部門合作與夥伴關系局局長、中國教育學會副會長杜越先生指出開放科學目前已成為聯合國三大公共產品之一，並再次肯定了課題的重要研究價值。他認為課題不僅是一個溯源研究✊，更應該成為參與式和行動式的研究，加強與國際組織的聯系，開展監測與評估工作，提升我國的能力建設，為世界貢獻中國智慧和中國經驗。

中國科協創新戰略研究院黨委書記吳善超研究員提出了“破題出破局、問效促有效👩‍👩‍👦、創新促創設”三個課題實施方向。具體是指以破解我國在全球科技教育治理方面的被動局面這一關鍵來破題、立題和解題，圍繞“有效”一詞開展政策、行動等的效能評估🧮，通過科學創新促進國家組織機製的系統建設𓀐。

中國高等教育學會高等教育學專業委員會副理事長、北京大學百事3平台蔣凱教授認為“開放科學”一詞具有兩重含義：一方面是指開放科學知識的創造評估與傳播的進程、過程，二是指科學需要開放👩🏿‍⚖️，將知識作為全球的公共產品和共同利益⚽️。他建議增加深度訪談👱🏻‍♀️，發布宣言以擴大我國在開放科學領域的國際影響力和話語權🙇🏿，同時通過吸納更廣泛的多學科研究人員來增強課題研究的跨學科特性。

國際災害風險綜合研究計劃國際項目辦公室執行主任、聯合國教科文組織自然科學部門原執行主任韓群力研究員強調應在行動層面加強課題研究，加強重點案例的深入研究。他指出課題可以著力探討三個問題：一是開放科學到底是什麽🤱🏿？二是開放科學將會帶來怎樣的影響（包括正面影響和負面影響兩個方面）💇🏽‍♀️？三是國際治理怎麽入手↪️，從那裏入手？

第十四屆全國人大憲法和法律委員會副主任委員🧑🏽‍🏫、國家教育咨詢委員會委員、民盟中央副主席徐輝教授總結了與會專家的評審意見。他指出🚐，第一要加強本土研究，梳理和總結開放科學的基本含義、基本現狀🛎、基本問題、基本趨勢和基本規律；第二要加強行動研究⚔️，通過行動研究探尋和總結國際組織的基本機製👰🏽◾️、研究發展趨勢🪺；第三要加強中國的角色研究🧙🏼‍♂️，探討中國在全球治理尤其是全球教育治理中扮演著怎樣的角色🦑🧉，發揮著怎樣的力量，中國如何參與到全球治理的雙邊、多邊機製當中。

闞閱教授在最後的表態發言中表達了對各位領導和專家的感謝👨🏼‍🦰，並對專家的意見進行了回應。闞閱教授表示🖐🏻，將嚴格按照相關要求🫄🏽，認真吸收和消化專家們提出的意見和建議🔻，在後續研究中將進一步明確開放科學的概念，紮實推進跨學科的研究，發揮好團隊力量，加強與各有關方面的合作🏄🏿，發揮服務國家重大戰略需求的作用，把研究成果寫在祖國大地上💒。

文  | 盧宇崢、田  京

圖 | 盧宇崢、馬文婷

2023年3月27日