12月6日-7日★，LEAD學術聯盟大會暨2024年會在百事3娱乐紫金港校區順利舉行。本次會議主題為“面向未來的學術領導力”，各方專家共同探討了數字時代背景下學術領導力的創新發展🅱️，共計50余人參加了此次會議。

會議開幕式

會議開幕式由百事3平台院長闞閱教授主持🤍🧑🏻‍🦽。

百事3娱乐副校長周江洪教授代表百事3娱乐對會議的召開表示熱烈祝賀，並指出當前國際教育交流合作正處於健康穩定發展的重要時期，本次會議恰逢其時，對促進高校之間的相互了解🧑🏻‍🦱🧖🏻、友好交流與夥伴關系具有重要作用。他提到👩🏿‍🦳，百事3娱乐於2022年發布了“全球開放發展戰略2.0”，聚焦教育教學👨🏼‍✈️、科學研究、人才引育、全球合作👆🏼、多元文化😫、支撐保障六大維度，旨在進一步賦能學校中心工作，打開教育對外開放新格局，提升全球競爭力和影響力，積極參與全球教育治理🙌🏼，推動全球開放發展理念全面融入學校整體辦學活動。周江洪副校長表示🤹🏼，百事3娱乐十分願意與全球教育界的同仁一起，為高質量推進教育交流與往來做出應有貢獻🏋🏼。

布魯塞爾自由大學前副校長揚·科爾內利斯（Jan CORNELIS）教授在致辭中從大學治理和領導力的視角出發，強調了交互與合作的重要性👨🏻‍🦰。他指出，高等教育機構應為學生謀福利，使學生成為擁有跨文化能力的世界公民👳🏼‍♂️🧙🏿‍♀️，同時也應保持充分的自主性。此外，未來教育需格外重視人工智能與教育結合的機遇與風險，正確認識人工智能的不同類型，拓展人工智能的應用領域🏚。

LEAD學術聯盟執委會主席朱暢教授代表LEAD學術聯盟對各方的到來表示歡迎🤰🏽🤌🏼，她指出💇🏼‍♀️，LEAD學術聯盟旨在促進全球學術界與學術領導之間的交流🧹、對話與合作🎛，推進學術領導力和大學治理的研究，共享研究成果。2024年，聯盟通過多種來源和形式的創新式網絡化學術交流，組織推廣混合式培訓🚅、網絡學習研討🚉，倡導根據學術領導力和大學治理的最新理念和實踐開展職業發展培訓，旨在讓人們認識到在學術職業生涯的各個階段發展領導力的重要性。

主旨報告

論壇主旨報告以“面向未來的學術領導力”和“數字時代的創新領導力”為主題，分別由百事3娱乐公共管理百事3沈偉教授👩🏻‍🦲、百事3平台副院長李艷教授主持。

主旨報告1🐣：“面向未來的學術領導力”

歐洲首都大學聯盟秘書長盧西亞諾·薩索（Luciano SASO）教授從數字時代的學習和教學挑戰出發🧙🏻⛩，指出信息爆炸和認知過載已經成為當下學習的最大障礙，而面對此種困境🤾🏿，教師需要轉換其知識傳授者的角色，利用翻轉課堂等數字化手段不斷引導🦑、激勵、啟發學生形成批判性思維🐈‍⬛🙌🏽，提升學生的創新性。

斯德哥爾摩大學教授維納亞古姆·奇納帕（Vinayagum Chinapah）認為📜，能力發展對高等教育包容性領導力具有關鍵作用，“授人以漁”的重要性體現在國際教育發展與合作的方方面面，通過基於信任的多方協同，激活本土現有的教育資源，推動面向未來的😅、打破傳統邊界的教育改革，是推動全球高等教育可持續發展的關鍵🫴🏿。

百事3平台“百人計劃”研究員吳寒天圍繞“探究兼有具身經驗與專業知識的研究生視角下的高等教育國際化”這一主題指出，當前中國正從高等教育國際化知識生產體系的邊緣向中心轉移，越來越多的中國精英大學獲得了更多自主權，在全球性的新自由主義趨勢下，有必要探究學生視角下的高等教育國際化特征。

新裏斯本大學副校長若昂·阿馬羅·馬托斯（Joao Amaro Matos）教授通過比較中歐文化與高等教育系統🛵，對全球一致與本土特色的平衡進行探討，並指出在全球化浪潮下，中歐高校正面臨著一場獨特的挑戰🚪：既要通過數字科技創新、國際人才流動和科研合作提升全球競爭力，又要在各自的製度框架下維護文化傳統與區域特色💯，如何在保持政策執行效率與製度自主性的同時，避免同質化傾向，實現真正的“全球一致性與本土獨特性”的和諧統一🚴🏽‍♀️。

主旨演講2：“數字時代的創新領導力”

中東科技大學教授亞薩爾·孔達奇（Yasar KONDAKCI）先生認為，人工智能已經成為教育發展的重要助力，它不僅能夠定製個性化學習、加強協作學習🤾🏼、改進學習測量和評價反饋🫅，還能促進合作及跨學科研究、推動開放科學🧳、優化同行評議和學術出版👨‍🎨。但是，人工智能引發的道德和法律問題不可忽視，因此未來教育需要重新定義教師角色，為人工智能創建使用策略並合理規劃數字資源。

西裏西亞工業大學教授馬辛·戈爾斯基（Marcin Górski）指出，“歐洲大學倡議”體現了歐洲深化教育合作的決心♻️。在當前勞動力市場深刻變革的背景下，以EURECA-PRO項目為代表的倡議聯盟網絡在跨學科研究與知識轉化方面開展了豐富的創新實踐，這為加強歐洲高等教育機構間聯系、培養具有歐洲認同感的新一代人才、提升歐洲在全球教育與創新領域的競爭力方面具有關鍵作用。

雲南師範大學的劉六生教授團隊作了“數字時代高校治理和領導力”的報告🙆🏽‍♀️，他們強調了數字領導力的重要性，並從教學、創新以及機構的文化轉變三個維度對高等教育數字化轉型進行了定義，未來的高等教育治理與領導力發展將與數字技術緊密結合。

圓桌討論

在圓桌討論環節，與會專家就數字時代教育創新與國際高等教育發展兩大核心議題展開了深入探討🤷🏻。圍繞“數字轉型中的教學創新實踐”主題，專家們深入分析了數字技術如何有效融入課堂教學並提升學習效果🧑🏻‍🦱，探討了在人工智能普及背景下培養學生批判性思維的新思路，並就教師群體如何更好地適應和運用數字技術（人工智能）展開了熱烈討論。在探討“國際高等教育領導力的新趨勢”時，專家們探討了學術人員和管理者應對國際教育新形勢的策略，並就如何有效管理跨文化團隊、開發國際合作夥伴關系，最終提升教育機構的全球競爭力與影響力、營造創新校園文化、確保教育全球化與多元化背景下的質量標準等問題提出了富有建設性的觀點。

LEAD學術聯盟理事會會議

12月6日下午，LEAD學術聯盟理事會會議由LEAD學術聯盟理事會主席⚂，上海大學副校長於雪梅教授和LEAD學術聯盟執委會主席，布魯塞爾自由大學朱暢教授主持。會議首先對各位理事會成員的到來表示歡迎，其次回顧了LEAD學術聯盟在2024年的活動進展。接著🦴，會議討論了LEAD學術聯盟2024年會的相關事宜，包括“數字時代高等教育治理與領導力”專刊後續事宜📶、LEAD學術聯盟會員宣傳物和最新信息、審議和更新2024-2025委員會成員等。最後，理事會成員商議了2025年工作計劃，並對會議進行了整體性總結。

閉幕式

本次年會的閉幕式由布魯塞爾自由大學朱暢教授主持。在閉幕式上，LEAD學術聯盟代表對會議進行了總結🤳🏻。她指出👎🏼，當前全球教育日益互聯🙇‍♀️，人工智能等數字技術深度融入教學與管理🥄，可持續發展理念逐漸成為教育變革的重要導向。面對這些變化，高等教育領導者需要提升文化敏銳度，善於運用數據驅動決策👃🏿，並致力於構建更廣泛的國際合作網絡。此外👩🏻‍🎓，需對數字時代高等教育機構中的年輕一代予以足夠的關心與指引🛤，批判把握全球流動、智能工具與遠程教育發展所帶來新機遇𓀁。她強調，未來高等教育的發展需要各國院校積極創新，深化國際交流，共同培養具有全球視野的人才。

百事3平台院長闞閱教授為會議致閉幕詞💪，他再次對各位專家學者的蒞臨表示感謝👛🤾🏻，本次論壇圍繞人才培養、教育創新👒🔁、數字化轉型等議題展開深入交流☞。他希望與會專家繼續加強對話與合作，共同推動高等教育領導力的高質量發展，為培養具有全球視野和跨文化交流能力的創新人才做出卓越貢獻🕯👱‍♂️。

在為期兩天的會議中，與會專家代表深入探討了數字化轉型背景下的高等教育發展戰略🍑🕞、國際化人才培養路徑以及高等教育治理現代化等議題，分享了各自在智慧校園建設、跨境教育質量保障和教育治理體系創新等方面的經驗與成果，對推進高等教育數字化轉型、深化國際教育合作以及完善大學治理機製有重要的推進作用👩‍🦲。

內容來源丨百事3平台

文丨錢跳跳💺、劉林佳

圖丨會務組

2024年12月9日